“宏观经济运行模拟”综合实训教学平台简介
“宏观经济运行模拟”综合实训平台是在社会经济发展对经济管理类人才的宏观经济分析能力要求越来越高背景下，基于以实验教学方式训练本科宏观经济分析能力的基本思想，开发的适用于高年级本科生层次的宏观经济运行模拟分析实验系统，主要面向经济学、贸易经济、国际贸易、财政学、金融学、保险学、统计学、应用数学专业及工商管理、物流管理、市场营销等管理类专业。
实训综合了宏观经济理论、计量经济学工具和专业界面软件，为经济类专业高年级本科学生提供宏观经济分析平台，通过实际宏观经济问题分析，在培养宏观经济思想和宏观经济分析能力等方面获得提高。
实验项目的设置分为两个层次，即基础层次与专题层次。基础类实验采取案例和实际分析相结合的方法，旨在教授学生宏观经济分析基本技术。学生必须完成所有基础类实验。专题类实验由学生在10个专题（实验）中选定一个自行完成所有环节。实训不仅要求进行计量（或统计）分析，而且要求对分析结果进行集约化表述。(教学团队：陈纪平、熊维勤、刘成杰、孙健、孙畅、李虹 等教师)
“企业经营决策与管理综合实训”综合实训课程简介
“企业经营决策与管理综合实训”主要面向经管类高年级本科生开设，是一门综合性、实践性较强的实训课程，课程整合了企业成立、全面预算编制、企业采购、生产、销售等企业生产经营全过程，模拟完整的企业生产经营实践，使学生全面了解企业在实践中的运作过程。在实训过程中，学生分成5-6人的小组，成立虚拟企业，并对企业运作的全过程进行模拟决策。
该实训课程的主要目的为：将分散的专业知识点整合起来，通过模拟完整的企业生产经营过程，使学生切实地体会到不同课程知识间的内在逻辑和联系，并通过对企业运营中各类综合性问题的决策，提高学生对专业知识的综合应用能力和系统思维能力。(教学团队：黄洁、饶丽、陈婷婷、裴宏波、赵清华、黄辉（会计）等教师)
“3S与区域经济综合实训”综合实训课程简介
“3S与区域经济综合实训”课程是在综合分析“3S”技术向经济类学科领域渗透前提下，结合我校经管类本科专业教学特点，围绕人才培养目标，开发基于3S技术的区域社会经济空间统计分析、企业市场空间分析、房地产评估与投资分析、商业网点规划、城市规划与管理、区域物流规划、生产力布局等实训教学内容，构建由基础模块和特色模块构成的实训教学内容体系。培养全面发展的创新、创造和创业型人才，提高经济类学科专业本科学生对“3S”技术的理解应用能力，适应社会发展的需要。3S技术强调的是应用，将3S技术应用到经济管理的实际工作中、提高学生的动手能力和科研能力是本课程的宗旨。(教学团队：赵伟、骆东奇、莫申国、罗光莲、周启刚等教师)
“SCM（供应链管理）模式下物流与商务综合实训”综合实训课程简介
“SCM（供应链管理）模式下物流与商务综合实训”面向经济管理各专业同学，通过实训有助于让同学们从SCM―供应链管理思想出发，围绕供应链管理中物流与商务活动，借助高仿真实验场景及信息化实验技术手段，通过任务引领，运用角色扮演等方式，多角色、全过程模拟供应商、生产企业、商贸企业（电子商务公司、零售企业、国际贸易企业）和第三方物流企业的作业流程与管理决策，综合训练学生的物流与商务经营管理意识与业务技能，使学生在较短的时间内能综合贯通电子商务、物流管理、国际贸易、销售管理、连锁经营、市场营销等相关知识与技能，形成对供应链管理模式下物流与商务管理基本原理、方法和手段的系统性认识，培养和锻炼经济管理类相关专业学生现代物流与商务综合管理能力，提高学生综合素质。(教学团队：黄辉（商策）、陈久梅、王江涛、张军、杜亮、蒋毅等教师)
