关于开展2018年经济管理实验教学说课比赛的通知

 

 

经管类各学院：

为推进我校经管类实验课程教学改革工作的深入开展，加强实验教学经验学习与交流，促进实验教学团队建设，提升教师实验教学能力，提高实验教学质量，中心决定开展2018年全校经济管理实验教学说课比赛。请各学院认真组织，广泛发动教师积极参加。具体见实施方案。

附：《重庆工商大学经济管理实验教学说课比赛实施方案》

 

经济管理实验教学中心

二○一八年十月十二日

 

附件：

重庆工商大学经济管理实验教学说课比赛实施方案

 

为推进我校经管类实验课程教学改革工作的深入开展，加强实验教学经验学习与交流，促进实验教学团队建设，提升教师实验教学水平，提高实验教学质量，中心决定开展2018年全校经济管理实验教学说课比赛。为了更好地组织开展此次比赛，特制定本方案。

一、参赛对象

所有承担2018年经管类实验课程（含各学院计划内实验课程、综合实训、归属中心的通识实验课程等）的任课教师均可推荐参赛。

可单人参赛，也可团队参赛（3—5人）。每门课程最多2个队参赛。

二、推荐及比赛时间

1、学院推荐：2018年 10 月 10 日至 11 月 9 日（第6周星期3至第10周星期5 ），具体由学院组织安排；

2、现场说课环节：2018年11月16（第11周 星期5全天，若有变动，另行通知）

三、现场说课地点

启智楼7楼80708；

四、比赛说课内容

说课比赛内容包括实验项目内容与方法手段设计、实验资源建设、教学过程（含课前、课中、课后）组织与管理、实验考核与评价、实验教学辅助平台、实验教师教学技能及素养展示、实验教学创新等方面，并现场具体说一个项目的实验教学。具体内容见下表：

实验教学说课比赛主要内容一览表

教学方案设计参考模板见附件一；实验项目信息表模板见附件二；说课评价指标及权重见附表四。

五、比赛程序及要求

比赛分学院推荐阶段和现场说课阶段。活动流程如下：

参赛队准备比赛材料并向学院教务办报名参赛→学院初选、推荐参加现场说课名单→参赛队提交比赛材料(由学院收齐后统一交中心)→中心组织现场说课评比→优秀表彰。

（一）学院推荐阶段

1、推荐阶段时间：2018年 10 月 11 日至 11 月 9 日；

2、推荐工作组织：由学院具体组织开展；

3、现场说课参赛名单：经过教师报名，学院初选、推荐，每个学院最多推荐4支参赛队（单人或团队均可）参加现场说课。

4、提交现场说课材料：推荐阶段结束，学院向中心提交参加现场说课推荐汇总表（附件3），同时汇总并向中心提交材料（附件一：教学设计方案和附件2项目基本信息表纸质一式6份，交中心教学办，其余材料现场向评委展示，同时提交电子文档到邮箱jgjxb@ctbu.edu.cn）。

（二）现场说课阶段

要求参赛者提交根据专业人才培养目标设计的实验课程教学方案（见附件一）；

要求参赛者制作PPT，进行实验课程教学方案设计现场陈述（10分钟以内）和现场答辩（10）；

参赛者根据设计的实验课程教学方案，陈述完课程基本情况后结合1个实验项目具体教学进行现场说课。评委根据参赛教师提交的教学材料、现场说课及答辩情况进行综合评定打分。实验教学现场评分表见附表。

六、材料准备

1、实验课程教学方案设计

设计方案包括课程设计、实验内容、实验方案创新点、教学实施及考核方式几部分。

课程设计：包括课程概况、课程设计依据、课程设计理念等方面；

实验内容：包括实验主要内容及课时分配、实验任务设计、实验项目能力目标设计、实验应用或验证的知识点等方面；

实验方案创新点：包括实验内容、实验教学方法手段、实验教学模式等的某个或某几个方面；

实验实施及考核方式：包括实验目的、任务、步骤、实验成果、实验考核办法与标准等方面。实验实施及考核方式按每个实验项目组织内容。

实验课程教学方案设计模板见附件1；

2、实验（实训）项目基本信息表

包括实验项目目的、内容、要求、实验结果表现形式等内容，具体格式见附表二。

3、实验课程教学基本材料

包括实验教学大纲、实验指导书、实验教学所需数据与素材、实验教学考核要求；

4、实验说课用PPT

5、其它相关材料（如教材、教改、教研论文等，将作为评分的参考依据）

七、比赛组织与人员职责

大赛设评审组、工作组和技术与后勤组。

评审组成员由学校教学指导委员会委员、经管实验教学指导委员会委员、校外专家、督导专家等组成，负责制定比赛评价标准并具体实施现场比赛评价；

工作组负责比赛方案制定、通知发布、具体参赛教师组织、与评委组协调、参赛课程资料整理、评比材料准备、协助评委组核算评比成绩等；

技术、后勤组负责说课比赛阶段场地布置准备、现场教学比赛阶段实验室环境条件与技术支持、视频拍摄、照相、横幅、比赛服务等工作。

八、奖项设置及奖励方式

说课比赛设一、二、三等奖，分别给予现金（奖品）奖励和颁发获奖证书。另对积极参与组织工作的学院设置优秀组织奖若干。奖励金额如下：

一等奖：4项，奖金2000元（奖品）；

二等奖：6项，奖金1000元（奖品）；

三等奖：10项，奖金500元（奖品）；

建议学院给予获奖老师同等金额奖励。

九、其他说明

说课比赛过程中出现的未尽事项由经济管理实验教学中心解释。

附件一：实验课程教学方案设计

附表二：实验项目基本信息表

附表三：经管类实验教学说课比赛推荐汇总表

附表四：经管类实验说课比赛评分表

附表五：经管类实验教学比赛得分汇总表

经济管理实验教学中心

2018年 10 月 12 日

附件1：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验课程教学方案设计

 

 

课程名称：                      

姓    名：                      

电    话：                      

邮    箱：                      

所属院系：                      

 

 

经济管理实验教学中心

2018年

方 案 简 介

（500字以内）

 

目   录

 

一、课程设计…………………………………………………………………………xxx

二、实验内容…………………………………………………………………xxx

三、实验方案创新点……………………………………………………………xxx

四、教学实施及考核方式……………………………………………………………xxx

 

正  文

 

xxx

 

 

 

 

附表二：实验项目基本信息表

课程名称
参赛教师
项目名称
项目类型	□演示、验证型         □综合、设计型        □研究、创新型
适用专业
实验目的
实验要求
涉及主要知识点
实验内容
实验（实训） 结果表现形式	报告（设计）：xxxxxx
	能力表现：xxxxxx
	实物表现：xxxxxx
	其他形式：xxxxxx

填表说明：1、实验（实训）项目类型在相应的空格内打“√”；2、实验（实训）结果表现形式：可为提交报告、学生能力表现、形成设计实物等中的一种或多种形式，在对应的形式空格内打“√”；3、本表是决赛的讲课比赛阶段评分依据之一。

附表三  经管类实验教学说课比赛推荐汇总表

 

推荐学院(盖章)：                                                 分管院长（签字）：

 

附表四：经管类实验教学说课比赛评分表

 

评委签名               

附表五：经管类实验教学说课比赛得分汇总表

序号	教师 姓名	得分1	得分2	得分3	得分4	得分5	得分6	总得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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25

说明：总评得分 = 所有评委得分和